Gender Mainstreaming und Weiterbildung – Organisationsentwicklung durch Potentialentwicklung

Der Band diskutiert das Konzept des Gender Mainstreaming als Instrument der Organisationsentwicklung sowie weitere innovative Ansätze genderorientierter Weiterbildung in internationaler Perspektive. Der Fokus liegt auf einer Vermittlung zwischen Theorie und Praxis. Prof. Dr. Hildegard Macha, Lehrstuhlinhaberin Dr. Claudia Fahrenwald, wiss. Mitarbeiterin, beide: Universität Augsburg