Trends der Weiterbildung

Die dritte DIE-Trendanalyse dokumentiert Strukturen, Prozesse und Resultate der Weiterbildung auf der Grundlage von Daten der Bildungsberichterstattung und aktuellen Befunden der Bildungsforschung. Das Buch bündelt das gesicherte, oft aber verstreute oder schwer zugängliche Wissen über die Weiterbildung in Deutschland.

Darüber hinaus werden aktuelle Trends in den Bereichen Angebots- und Teilnahmestrukturen, Einrichtungen, Personal und Finanzierung vorgestellt. Eigene Kapitel widmen sich den Berichtssystemen der Weiterbildung, der Erhebung von Kompetenzprofilen sowie einer systematischen Sichtung der Weiterbildungsforschung.

Damit bietet die Trendanalyse Akteuren aus Praxis, Politik und Forschung eine empirische Grundlage für die Einschätzung und Steuerung von künftigen Entwicklungen in der Weiterbildungslandschaft.



Schrader, Josef

Vorbemerkungen



Reichart, Elisabeth/Gnahs, Dieter

Weiterbildung: Begriffe, Datenlage und Berichtssysteme



Dollhausen, Karin/Gerhard, Anette

Einrichtungen



Martin, Andreas/Langemeyer, Ines

Demografie, sozioökonomischer Status und Stand der Professionalisierung - das Personal in der Weiterbildung im Vergleich



Julia Alfänger/Robert Cywinski/Arne Elias

Einkommensverhältnisse, Tätigkeiten und Selbstwahrnehmungen des Weiterbildungspersonals im Wandel - Ergebnisse einer Online-Befragung



Huntemann, Hella/Ambos, Ingrid

Angebots- und Themenstrukturen in der Weiterbildung



Reichart, Elisabeth

Weiterbildungsbeteiligung und Teilnahmestrukturen



Dohmen, Dieter

Deutschlands Weiterbildungsfinanzierung im internationalen Vergleich



Brose, Nicole

Betriebliche Weiterbildung



Gnahs, Dieter

Kompetenzen und Qualifikationen



Schrader, Josef

Steuerung in der Weiterbildung