Zwischen Neurobiologie und Bildung
Individuelle Förderung über biologische Grenzen hinaus
Bildung ist an (neuro)biologische Vorgänge gebunden. Ihre Nichtbeachtung provoziert herausforderndes Verhalten.Die Fallbeispiele gehen bewusst von extremen biologischen Bedingungen aus: Autismus, Trisomie 21, Tourette-Syndrom, Epilepsie, ...André Frank Zimpel zeigt, dass der Schlüssel zu einem nachhaltigen Erfolg darin besteht, sich der Innensicht der scheinbar versagenden Kinder, Jugendlichen oder Erwachsenen anzunähern. Für weniger einschneidende Lernschwierigkeiten gilt erst recht: Biologische Grenzen stellen eine Herausforderung, aber kein unüberwindliches Hindernis dar.
Dr. André Frank Zimpel ist Professor für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Geistige Entwicklung und mit dem Forschungsschwerpunkt Rehabilitationspsychologische Diagnostik an der Universität Hamburg.
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- Artikel-Nr.: SW9783647996165110164
- Artikelnummer SW9783647996165110164
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Mit
André Frank Zimpel, André Frank Zimpel
- Verlag Vandenhoeck & Ruprecht
- Seitenzahl 192
- Veröffentlichung 15.05.2013
- ISBN 9783647996165
- Verlag Vandenhoeck & Ruprecht